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2016-2017年苏教版小升初考试语文模拟试题.docx

2016-2017年苏教版小升初考试语文模拟试题

ye丽y
2017-03-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2016-2017年苏教版小升初考试语文模拟试题docx》,可适用于初中教育领域

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年苏教版小升初考试语文模拟试题  不放过每一个知识点尤其对容易混淆的东西要下更大工夫搞清楚基础要牢固整理了一些年苏教版语文模拟试题供大家参考借鉴!  一、看拼音写词语:()  bǔyùwēixiéchájuézhōuxuáncáibiànwúshuānɡ  ()()()()()  ɡōnɡxínɡtánɡlánɡcānɡlǎoménɡlónɡzhìrénzhìyì  ()()()()()  二、基础知识的练习及词句的积累:()  、查字典:()  “盛气凌人”的“凌”字用音序查字法先查()再查音节()用部首查字法查()部除部首外再查()画。在字典里“凌”字的解释有四种:①冰②欺凌、侵犯、欺压③升、高出④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第()种解释。  、写出三个有关刻苦学习的成语:()  ()()()  、写出两句珍惜时间的名句:()  、用正确的修改符号修改病句:()  ()、这学期全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。  ()、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。  、用适当的关联词将两句话合并成一句话:()  ()、晚霞映红了天空也映红了刺槐林和竹林。  整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。  ()、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。  侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟打消了攻打楚国的念头。  、《西江月·夜行黄沙道中》是一首()作者是()代诗人()  “西江月”是()“夜行黄沙道中”是()。()  三、阅读:()  (一)、阅读课文片断完成后面的练习:()  正当他专心致志写作《史记》的时候一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来司马迁因为替一位将军辩护得罪了汉武帝入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加几次想血溅墙头了此残生。但想到《史记》还没有完成便打消了这个念头。他想:“人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛。我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里他尽力克制自己把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底重又摊开光洁平滑的竹简在上面写下了一行行工整的隶字。  、出下列词语的近义词:()  专心致志()辩护()  、你知道“竹简”是什么吗()  、请写出“人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛。”的意思。()  、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事读了司马迁的故事你有什么启发()  (二)、阅读短文并完成练习:()  游龙华公园  星期天我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方龙华公园。  进了公园我们先走向“桃园”。不一会儿满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”桃花的颜色也各不相同红的像一团火白的像一片云还有黄的紫的真是五彩缤纷!微风吹过送来屡屡清香。  “你们看那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像所以人们称它为“蝴蝶花”。  饱览了桃花后我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立四周铺满嫩草外面围上一圈整齐的冬青显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着:“龙华载载仰高风壮士身亡志未终墙外桃花墙内血一般鲜艳一样红。”读着碑文我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀殷红的鲜血染红了龙华的桃花……  离开纪念碑鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片照片下有烈士的生平简介还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。  我不禁低语着:烈士们安息吧我们一定会沿着你们开辟的道路走下去!  、联系上下文解释词语:()  安息:  耸立:  、短文的第(、)自然段是描写桃花的作者抓住了桃花的()和()来描写桃花的。()  、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。()  、填出作作者游览龙华公园的路线。()  、读了短文你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的()  请你写出我们南京一个类似的公园名称:()  、读了这篇短文你有什么想法请结合自己实际谈一谈。()  四、作文:  写一件令你感动的事中心明确条理清晰有真情实感。()  五、附加题:()  、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一请你再写出三个元帅的名字()、()、()。  、你知道爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么吗  、学习了《埃及的金字塔》之后我们知道古埃及是世界四大文明古国之一另外三个分别是()、()、()。  、司马迁编撰的《史记》里面记录了许多生动的历史故事这些历史故事分别是按照本纪、表、世家、列传和书这五种体例来记录的你能写出其中的两个历史故事的名称吗()、()。

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