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教学总结范文

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2017-04-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

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教学总结范文  教学  本学期担任二年级教学的工作。整个班学生成绩一般大部分同学自觉但也有八九位成绩偏差作风懒散的学生等待改进的。现将一学期以来的具体情况总结如下:  作为一名教师在教学方面搞好教学是自己的本职所在而我也不例外。这学期除了做好班级管理工作之外我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课认真批改每一份作业努力使自己做得更好。一方面我不断地充实自己积极参加课题研究另一方面为了提高自己的教学水平我积极努力参与学校举行的美文朗读比赛和课堂赛教以压力鞭策自己。另外我还坚持听优质课虚心向别的老师求教以使自己的业务能力进一步提高。  本学期教学中我注意了以下几点:  在识字教学中注重将学生引领到生活中去识字。激发学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度识字提倡个性化识字的方法。让学生找出自己认为最有效的识字方法。通过不断的求异激发学生的思维。  在阅读教学中强调有层次的读书。首先是读课文:初读将课文读出感情谈自己的理解与感受再读将课文读入心积累语言文字在不同的层次的读中、教学生个性化的学习让学生自己想想有感情朗读课文的方法彼此交流逐步学会有感情地朗读。其次是让学生通过读提出问题教师挑出共同讨论、培养学生的问题意识再次去指导朗读以提高朗读能力和水平。  由于自己的水平有限教学中也存在问题:  、班级发展不平衡学生学法指导工作还有待进一步加强教学成绩仍然欠突出还需提高。  、学生还有不良的学习习惯。本班学生生性活拨、好动有些学生写字习惯差、姿势不正确。  一学期来工作有得有失今后我一定会取长补短争取做到最好。  一、介绍班级情况。  本班共人男生人女生人本人与搭档配合默契管理有方班级已树立良好的班风、学风。迟到、旷课等现象极少发生课堂纪律井而有序学生们的学习欲望和求知欲也越来越高。  二、教学情况。  A学生目标:  、预习习惯的养成。  我要求学生每学一篇课文之前都要先预习预习要求有:①读课文三遍在文中画出生字。②查字典给一类生字组词并读两遍。③查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情况逐步让学生养成良好的预习习惯。  、课堂学习习惯的养成。  要求:①每人在课堂上至少要举一次手。②对于老师提出的问题要积极开动脑筋。③回答问题声音要响亮。  、学会课文朗读的一般技巧。  在抓朗读时做到:首先我抓停顿。每天我必带读课文教学生如何读好长句甚至告诉学生在哪应该停半秒钟无论学生是自由读、还是齐读只要我一听到学生唱读就会马上叫学生停下来做到一句一句地教直到教好为止。其次抓感情。想把书读好首先让学生深刻的理解课文的内容只有透彻的理解才能有深切的感受才能准确地掌握作品的情调与节奏正确地表现作品的思想感情。再次要求学生朗读时做到“眼到、口到、心到”尽量避免漏字、添字、错字的现象发生。  、加强学生的背诵量。  全日制小学教学大纲指出背诵可以帮助学生加深对课文的理解提高阅读能力锻炼记忆力还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法培养和提高能力。苏教版第五册共篇课文个练习每个练习有个。本班每位学生共背篇课文个成语。检查方式有两种:一是家长签名检查二是老师组织同桌之间检查。  B教师目标:  、虚心向同行学习认真备好每一节课。中年级是小学生的一个转折点教法不简单平日里常常向有经验的老师请教、学习如何设计一堂有层次由浅入深的课如何抓住重难点如何突破重难点。做到每堂课都是有备而来。  、认真批改学生的作业适当做一些人文性的点评。作业及时布置及时批改发现有同类错误做到集体订正个别错误个别辅导。  五、认真参与校本研训。  、听课。本学期本人共听课节每一节课本人都认真做好听课记录努力学习优秀教师的教学方法和学科习惯的养成。  、交流课。上好“一人两节课”教研组长及老师都前来听课。上完课我都会主动请同行点评及早发现自己的不足之处及早改正。  、写总结。本学期写了篇总结。每一篇总结都写出自己的做法取得的成绩存在的问题。希望在不断的总结中提升自己的能力与水平。  六、工作体验  主要收获  :教学方法灵活多样了课堂调控能力强多了业务水平提高一些了。  待该进之处  教育书籍教育专著看得较少个人的业务水平还需不断加强与提升课题实验研究不够深入理论依据缺乏学生的写字能力有待于加强。这些问题本人在下学期将努力做得更加理想些。  地理教学工作总结  本学期我担任七年级班的地理教学工作回顾本学期的工作有得也有失。在教学工作中我能从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作现对本学期工作做如下总结:  (一)工作情况  、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结。我在教学工作中注意学生兴趣、能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

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